Nationalismul. Identitatea etnoculturala si proiectul elitelor (eBook)

Lucrarea reprezinta o sinteza a teoriilor ce explica aparitia nationalismului in epoca moderna. Acesta a suferit importante transformari odata cu industrializarea, democratizarea societatilor europene si alfabetizarea maselor. Raportarea permanenta la „celalalt“, o slabiciune a tuturor formelor de nationalism, a generat marile tragedii ale secolului XX, responsabile de genocid, epurare etnica si crime impotriva umanitatii, iar tensiunile dintre natiuni nu au fost decat in parte temperate de proiectul Europei unite, deocamdata incomplet, dar necesar pentru pacea continentului. Autorul reuseste, prin tema abordata, sa aduca publicul mai aproape de marile framantari ale prezentului, cu o excelenta bibliografie a subiectului. Genoveva Farcas (n. 1972) este inspector scolar, Compartimentul Invatamant Primar din cadrul Inspectoratului Scolar Judetean Iasi, si profesor colaborator al Departamentului de Pregatire a Personalului Didactic, Universitatea „Al. I. Cuza“, Iasi. A absolvit Facultatea de Psihologie si Stiinte ale Educatiei, Universitatea „Al. I. Cuza“, Iasi, iar in 2010 a obtinut titlul de doctor in Stiintele Educatiei. A publicat numeroase articole, studii in volume academice si carti de specialitate: Evaluarea elevilor din ciclul primar. Repere teoretice si aplicatii (2006), Pedagogie. Fundamente ale pedagogiei. Teoria si metodologia curriculum‑ului. Educatia pentru cunoasterea stiintifica (coautor, 2008). De asemenea, este coautor al unor auxiliare curriculare: Elemente de scriere ortografica. Aplicatii pentru elevii din invatamantul primar (2006), Metode de rezolvare a exercitiilor si problemelor de matematica. De la metoda grafica la metoda algebrica (2007), Sa descoperim secretul ortogramelor. Aplicatii pentru elevii din clasele a III‑a – a IV‑a si indrumari metodice pentru invatatorii/profesorii din invatamantul primar (2009), Sa aprofundam limba romana – curriculum auxiliar pentru dezvoltarea competentelor de limba romana (2010), Ortografia pe intelesul scolar